日本精品一区二区三区在线播放_色久视频在线播放_91久久精品国产91性色_久久精品一级

網(wǎng)校課程

移動(dòng)資訊

掃一掃
關(guān)注今日網(wǎng)校
掌握一手資料
免費(fèi)試聽
  • 今天
    新東方在線考研英語

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    新東方在線考研公共課

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    新東方在線考研專業(yè)課

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    新東方在線考研簽約全程班

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    新東方在線考研試聽課程送大禮

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    高頓網(wǎng)校考研政治VIP全程班

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    高頓網(wǎng)校考研英語一VIP全程班

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    高頓網(wǎng)校考研會(huì)計(jì)碩士高端定制

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    高頓網(wǎng)校考研會(huì)計(jì)碩士復(fù)試

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
  • 今天
    高頓網(wǎng)校考研試聽課程送大禮

    今日 免費(fèi)試聽

    立即試聽
開課流程: 注冊會(huì)員 → 免費(fèi)試聽 → 選課報(bào)名 → 支付學(xué)費(fèi) → 再登陸聽課

您現(xiàn)在的位置:今日網(wǎng)校 > 考研 > 2020年全國新東方在線考研政治重點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)匯總)

2020年全國新東方在線考研政治重點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)匯總)

2020年全國新東方在線考研政治重點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)匯總)
考研政治復(fù)習(xí)中,學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程,從量變到質(zhì)變,沒有任何捷徑可言。但是,可以通過解題方法和解題思路,去獲得解題技巧,能夠更高效地復(fù)習(xí),得到更好的學(xué)習(xí)效果!2020年全國新東方在線考研政治重點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)匯總)。
    考研政治重點(diǎn):
 
  認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律
 
  1.兩次飛躍:從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐
 
  第一,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍
 
  (1)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的含義
 
  認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程,首先是從實(shí)踐中產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí),然后能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)。這是認(rèn)識(shí)過程的第一次飛躍。
 
  感性認(rèn)識(shí)是人在實(shí)踐中通過感官對事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映。它包括感覺、知覺、表象三種形式。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級階段,感性認(rèn)識(shí)具有直接性和具體性。
 
  理性認(rèn)識(shí)是人通過思維對事物內(nèi)部聯(lián)系的間接的、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式。理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級階段,理性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是它的間接性和抽象性。
 
  (2)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系
 
  感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)過程中的兩個(gè)階段,二者對立統(tǒng)一:
 
  一方面,感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)在內(nèi)容和形式上都有質(zhì)的區(qū)別。所以,“熟知不等于真知”,“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它”。
 
  另一方面,感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)又是相互聯(lián)系的。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)互相依存。在實(shí)際的認(rèn)識(shí)過程中,感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)又是互相交織、互相滲透的:①感性中滲透著理性的因素。所謂“只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。②理性中滲透著感性的因素。理性認(rèn)識(shí)不僅以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),而且要通過感性認(rèn)識(shí)來說明。黑格爾說過,對于同一句格言,出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口,其內(nèi)涵是不同的。
 
  (3)教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義
 
  唯理論——否認(rèn)感性認(rèn)識(shí)而片面夸大理性認(rèn)識(shí)的作用,在實(shí)際工作中犯教條主義的錯(cuò)誤。
 
  經(jīng)驗(yàn)論——否認(rèn)理性認(rèn)識(shí)而片面夸大感性認(rèn)識(shí)的作用,導(dǎo)致實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)主義。
 
  (4)感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的條件
 
  從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍,必須具備兩個(gè)基本條件:
 
  ①勇于實(shí)踐,深入調(diào)查,獲取十分豐富和合乎實(shí)際的感性材料。這是正確實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。②必須經(jīng)過理性思考的作用,將豐富的感性材料加工制作,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。
 
  第二,從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍
 
  (1)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐飛躍的原因
 
  從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍是認(rèn)識(shí)過程中更為重要的一次飛躍。其重要性和必要性在于:①從實(shí)踐角度看,達(dá)到改造世界的目的;②從認(rèn)識(shí)的角度看,使認(rèn)識(shí)得到檢驗(yàn)、修正和發(fā)展。
 
  (2)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐飛躍的條件
 
  實(shí)現(xiàn)由認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍,需要經(jīng)過一定的中介環(huán)節(jié),包括確定實(shí)踐目的、形成實(shí)踐理念、制定實(shí)踐方案、進(jìn)行中間實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用科學(xué)實(shí)踐方法等。從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對人民群眾進(jìn)行組織和宣傳,讓理論為群眾所掌握,轉(zhuǎn)化改造世界的物質(zhì)力量。
 
  2.兩種因素:理性因素與非理性因素
 
  認(rèn)識(shí)過程主要是理性思維的過程,同時(shí)又包含非理性因素的參與。
 
  理性因素指人的理性直觀、理性思維等能力,在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中主要有:①指導(dǎo)作用。②解釋作用。③預(yù)見作用。
 
  非理性因素是指人的情感、意志,包括動(dòng)機(jī)、欲望、信念、習(xí)慣、本能等,以非邏輯形式出現(xiàn)的幻想、想像、直覺、靈感等。它在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中主要有:①激活作用。②驅(qū)動(dòng)作用。③控制作用。
 
  3.兩種屬性:認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性和發(fā)展的無限性
 
  認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程還表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性和認(rèn)識(shí)發(fā)展的無限性上。
 
  認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性是指,人們對于一個(gè)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、再由理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。這是因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)過程中始終存在著主觀和客觀的矛盾。①從客觀方面看,事物的各個(gè)側(cè)面及其本質(zhì)的暴露有一個(gè)過程;②從主觀方面看,人的認(rèn)識(shí)能力有一個(gè)提高的過程。人的認(rèn)識(shí)受主體的認(rèn)識(shí)能力的限制和社會(huì)歷史實(shí)踐水平的限制。
 
  認(rèn)識(shí)發(fā)展的無限性是指,就事物發(fā)展過程的推移來說,人類的認(rèn)識(shí)是永無止境、無限發(fā)展的,它表現(xiàn)為“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的無限循環(huán),由低級階段向高級階段不斷推移的永無止境的前進(jìn)動(dòng)力。這種無限發(fā)展過程,在形式上是循環(huán)往復(fù),在實(shí)質(zhì)上是前進(jìn)上升。
 
  4.兩個(gè)統(tǒng)一:認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
 
  (1)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)不斷反
 
  復(fù)和無限發(fā)展,這是人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證發(fā)展過程,也是人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。
 
  (2)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)中主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的、歷史的。
 
  所謂具體的,即主觀認(rèn)識(shí)要同一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的客觀實(shí)踐相符合;
 
  所謂歷史的,即主觀認(rèn)識(shí)要同特定歷史發(fā)展階段的客觀實(shí)踐相適應(yīng)。
 
    考研政治知識(shí)點(diǎn)匯總:
 
  考點(diǎn)一 哲學(xué)基本問題
 
  恩格斯——“全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題,是思維和存在(意識(shí)和物質(zhì)、精神和自然界)的關(guān)系問題。”哲學(xué)基本問題包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:
 
  1.思維和存在何者第一性:劃分為唯物主義和唯心主義兩個(gè)對立的基本派別。
 
  2.思維和存在有無同一性:劃分為可知論和不可知論。
 
  3.根據(jù)對世界存在狀態(tài)不同的理解,劃分為辯證法和形而上學(xué)。
 
  辯證法:堅(jiān)持用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,認(rèn)為發(fā)展的根本原因在于事物的內(nèi)部矛盾。
 
  形而上學(xué):堅(jiān)持用孤立的醫(yī)學(xué)靜止的觀點(diǎn)看問題,否認(rèn)事物內(nèi)部矛盾的存在和作用。
 
  考點(diǎn)二 意識(shí)觀
 
  1.意識(shí)產(chǎn)生的條件:(1)人腦的機(jī)能和屬性(沒有人腦就沒有意識(shí));(2)社會(huì)實(shí)踐特別是勞動(dòng)在意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展中起著決定性的作用,
 
  2.意識(shí)的本質(zhì):意識(shí)從其本質(zhì)來看是物質(zhì)世界的主觀映象,是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一。意識(shí)在內(nèi)容上是客觀的,在形式上是主觀的。
 
  馬克思:“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已。”
 
  考點(diǎn)三 實(shí)踐觀
 
  1.實(shí)踐的含義:實(shí)踐是人類能動(dòng)地改造世界的客觀物質(zhì)性活動(dòng)。
 
  2.實(shí)踐的特征:直接現(xiàn)實(shí)性;自覺的能動(dòng)性;社會(huì)歷史性。
 
  3.實(shí)踐的基本形式:物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐(最基本);社會(huì)政治實(shí)踐;科學(xué)文化實(shí)踐。
 
  4.實(shí)踐是人類的存在方式。
 
  考點(diǎn)四 對立統(tǒng)一規(guī)律
 
  對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系中的實(shí)質(zhì)和核心
 
  1.同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性。
 
  同一性是矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢。斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢。
 
  矛盾的同一性是以差別和對立為前提的,是包含差別和對立的同一。同一性是有條件的相對的。斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中。斗爭性是無條件的絕對的。
 
  2.矛盾的普遍性,即所謂矛盾無處不在,無時(shí)不有。承認(rèn)矛盾的普遍性是一切科學(xué)認(rèn)識(shí)的首要前提。
 
  3.矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。用不同的方法解決不同的矛盾是馬克思主義的一個(gè)重要原則醫(yī)學(xué),具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂。
 
  矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的共性是無條件的、絕對的,矛盾的個(gè)性是有條件的、相對的。任何現(xiàn)實(shí)存在的事物都是共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一,共性寓于個(gè)性之中,沒有離開個(gè)性的共性,也沒有離開共性的個(gè)性。
 
  考點(diǎn)五 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)
 
  實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。
 
  1.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系
 
  (1)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用
 
  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),它對認(rèn)識(shí)的決定作用主要表現(xiàn)在:第一,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。第二,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。第三,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)。第四,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。
 
  (2)認(rèn)識(shí)、理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用
 
  認(rèn)識(shí)特別是反映事物本質(zhì)和規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí),對實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。
 
  認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐有兩種情況:一是正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)使實(shí)踐順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果; 二是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)誤導(dǎo)實(shí)踐時(shí),就會(huì)對實(shí)踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實(shí)踐失敗。
 
  考點(diǎn)六 認(rèn)識(shí)的本質(zhì)
 
  1.唯物主義反映論與唯心主義先驗(yàn)論的對立
 
  在認(rèn)識(shí)的本質(zhì)問題上,存在著兩條根本對立的認(rèn)識(shí)路線:一條是堅(jiān)持從物到感覺和思想的唯物主義路線,另一條是堅(jiān)持從思想和感覺到物的唯心主義路線。
 
  唯物主義哲學(xué)堅(jiān)持反映論的立場,認(rèn)為物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,認(rèn)識(shí)是主體對客體的反映。唯心主義哲學(xué)顛倒物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系,否認(rèn)認(rèn)識(shí)是人腦對客觀世界的反映,把認(rèn)識(shí)看作是先于物質(zhì)、先于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的東西。這就割斷了認(rèn)識(shí)同客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,否定了認(rèn)識(shí)的客觀依據(jù),陷入了主觀隨意性。
 
  2.辯證唯物主義能動(dòng)反映論與舊唯物主義直觀反映論的區(qū)別
 
  認(rèn)識(shí)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對客體的能動(dòng)反映。
 
  第一,認(rèn)識(shí)是主體對客體的反映。
 
  第二,主體對客體的反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造性的過程。
 
  第三,主體對客體的能動(dòng)反映是以實(shí)踐為中介而實(shí)現(xiàn)的。
 
  考點(diǎn)七 認(rèn)識(shí)的過程
 
  (1)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)(第一次飛躍)
 
  感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級階段,是人在實(shí)踐中通過感官對事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映。它包括感覺、知覺、表象三種形式。
 
  理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級階段,是人通過思維對事物內(nèi)部聯(lián)系的間接的、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式。
 
  感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的,兩者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實(shí)踐。
 
  從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍,必須具備兩個(gè)基本條件:①勇于實(shí)踐,深入調(diào)查,獲取十分豐富和合乎實(shí)際的感性材料。這是正確實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。②必須經(jīng)過理性思考的作用,將豐富的感性材料加工制作,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,才能將感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。
 
  (2)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐(第二次飛躍)
 
  實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍,必須具備一定的條件:
 
  第一,要從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。
 
  第二,要把關(guān)于客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)同主體需要和利益的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來,形成正確合理的實(shí)踐觀念。
 
  第三,要把理論的正確性與現(xiàn)實(shí)的可行性統(tǒng)一起來。
 
  第四,理論必須被群眾掌握,內(nèi)化為群眾的自覺行動(dòng)。
 
  考點(diǎn)八 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系
 
  1.生產(chǎn)力是人類在生產(chǎn)實(shí)踐中形成的改造和影響自然以使其適合社會(huì)需要的物質(zhì)力量。
 
  生產(chǎn)力的基本要素包括:①勞動(dòng)資料即勞動(dòng)手段。其中最重要的是生產(chǎn)工具。②勞動(dòng)對象。勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對象合稱生產(chǎn)資料。③勞動(dòng)者。勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素。
 
  科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志,是第一生產(chǎn)力。
 
  2.生產(chǎn)關(guān)系的含義和內(nèi)容
 
  生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系。在生產(chǎn)關(guān)系中,生產(chǎn)資料所有制是最基本的、決定性的。
 
  生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力反作用的性質(zhì)取決于它是否適合生產(chǎn)力的狀況。
 
  考點(diǎn)九 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
 
  1.人的本質(zhì)
 
  從人與動(dòng)物相區(qū)別的層次上人的本質(zhì)在于勞動(dòng)。
 
  從人與人相區(qū)別的層次上,人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。
 
  2.人民群眾的范疇
 
  人民群眾從質(zhì)上說是指一切對社會(huì)歷史發(fā)展起推動(dòng)作用的人們,從量上說是指社會(huì)人口中的絕大多數(shù)。在不同的歷史時(shí)代,人民群眾有著不同的內(nèi)容,包含著不同的階級、階層和集團(tuán)。人民群眾的最穩(wěn)定的主體部分始終是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的勞動(dòng)群眾及其知識(shí)分子。
 
2020年全國新東方在線考研政治重點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)匯總)。考研政治本身特點(diǎn)就是時(shí)政性特別強(qiáng),所以我們要隨時(shí)注意時(shí)政熱點(diǎn),這樣也可以對政治題型背景進(jìn)一步掌握。


名師輔導(dǎo) 環(huán)球網(wǎng)校 建工網(wǎng)校 會(huì)計(jì)網(wǎng)校 新東方 醫(yī)學(xué)教育 中小學(xué)學(xué)歷

一級建造師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
二級建造師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
一級消防工程師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
一級造價(jià)工程師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
初級經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中級經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
會(huì)計(jì)職稱 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
稅務(wù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
證券從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
銀行從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
基金從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
執(zhí)業(yè)藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
護(hù)士資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
教師資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
人力資源管理 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
心理咨詢師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
學(xué)歷類考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
外語類考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
健康管理師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
執(zhí)業(yè)藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
初級護(hù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中級主管護(hù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
執(zhí)業(yè)護(hù)士 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中西醫(yī)結(jié)合助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中醫(yī)助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
臨床助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
執(zhí)業(yè)西藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
執(zhí)業(yè)中藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
衛(wèi)生資格考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
口腔醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
口腔助理 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
中西醫(yī) 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
公共衛(wèi)生助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽課程
?

星級網(wǎng)校推薦

排行推薦 頻道最新