一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)的編還好考點，大多數(shù)年輕人不愿去鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以考起來采相對容易一點，我們山東人太注重考編了，都喜歡鐵飯碗，真是千軍萬馬婚獨木橋，相對來說，江蘇人沒有那么重視編制，我好幾個熟人，都去江蘇考，好幾個在我們縣考好多次考不上的，去江蘇一次就考上了。
山東教師編不會取消。
山東取消教師編制是假的，山東省教育局并沒有明確的通知說要取消山東省教師編制。全面取消教師編制這個說法不是完全準(zhǔn)確，因為取消編制僅僅只是實施于高校教師，中小學(xué)教師崗位并沒有被取消編制。
山東近年來的的一些考試中，如2019年東營、濟(jì)南、濰坊等教師事業(yè)編招聘簡章中，部分崗位（主要是幼兒園、職業(yè)學(xué)校）出現(xiàn)“人員控制總量備案管理”，但是這類崗位還是比較少的，大部分還是有編制的。
我國一向重視教育，為了保障教師的合法權(quán)益，保證教師隊伍的穩(wěn)定性，為老師們提供更好的待遇。編制也是教師待遇的一個組成部分，不會隨意取消。
當(dāng)然，任何事物都是發(fā)展變化的，不可能一成不變。新時期，為了更好的教育事業(yè)的發(fā)展，可能會采取新人新辦法，老人老辦法。即老教師保持編制穩(wěn)定性，新招錄的老師嘗試著取消編制。
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