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2020年全國小學(xué)英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案(培訓(xùn)優(yōu)勢)

我國語言學(xué)家呂叔湘說過:“學(xué)語言不能忽略鞏固階段,要不斷地用它。”由此可見,英語的學(xué)與用是密不可分的。英語學(xué)習(xí)者要善于模仿,勇于實踐。2020年全國小學(xué)英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案(培訓(xùn)優(yōu)勢)。
 
  小學(xué)英語培訓(xùn)班常見的培訓(xùn)方案:
  如今出現(xiàn)了很多小學(xué)英語培訓(xùn)班,很多的小學(xué)英語培訓(xùn)班主要是以應(yīng)試作為目標(biāo)的,針對應(yīng)試,一年級到二年級的培訓(xùn)課程中,完全以分數(shù)或者成績作為他們考核的重點。另外,一年級到三年級的英語培訓(xùn)方案應(yīng)該針對學(xué)生的不同情況進行適當(dāng)調(diào)整。具體來講,一年級應(yīng)該重在打好基礎(chǔ),多讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)詞匯與常用語句的搭配;二年級應(yīng)該側(cè)重于口語、聽力、閱讀能力方面的訓(xùn)練和提高;二年級應(yīng)該進一步鞏固基礎(chǔ)知識,進行系統(tǒng)知識的復(fù)習(xí)。
 
  小學(xué)英語培訓(xùn)班優(yōu)勢:
 
    1.確認適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
 
  外語學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四個方面,而教幼兒學(xué)習(xí)外語應(yīng)以聽說為中心。很多家長考察孩子英語學(xué)得怎么樣,總是以會多少單詞、會說多少句話為標(biāo)準(zhǔn)。所以,每天要求孩子背單詞,而有的的小學(xué)英語培訓(xùn)機構(gòu)也是用教成人的方式來教授孩子,一次課要求背多少單詞、背多少課文,而且開始要求寫單詞。孩子早早就被學(xué)英語“嚇著了”。對于小學(xué)英語學(xué)習(xí)者來說,獲取語感、培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是最重要的,學(xué)會多少并不重要。
 
   2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
 
  現(xiàn)在的孩子學(xué)英語往往是家長的熱情高,孩子的興趣小,缺少孩子內(nèi)在的積極性,有的孩子學(xué)英語變成了責(zé)任,采取應(yīng)付的態(tài)度,而且可能使孩子對英語產(chǎn)生厭惡或恐懼心理,甚至形成心理障礙,其結(jié)果可想而知。所以,孩子學(xué)習(xí)外語,首先要培養(yǎng)他們的興趣,讓他們覺得學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是負擔(dān)。這樣,孩子才會自覺的學(xué)、有興趣用,達到事半功倍的效果。那么,怎樣才能讓孩子對學(xué)習(xí)外語產(chǎn)生興趣呢?這與家長的教育方法是分不開的。
 
    3.可以提高孩子的成績
 
  無論孩子的成績是優(yōu)秀還是不夠理想,上英語培訓(xùn)班都能不同程度的提高他們的英語成績。可能只有一類孩子上英語培訓(xùn)班后成績是不會提高的,那就是,考試中能拿到滿分的學(xué)生。但是隨著年級的變化,學(xué)生需要掌握的英語知識會越來越多,而且難度也會越來越大,這些之前能得滿分的孩子很可能在以后的學(xué)習(xí)中并不能得到滿分。
 
  如果孩子提前上過英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,他就能盡量長時間地保持一個好成績。對于成績不是很理想的學(xué)生來說,進步的空間會更大。通過培訓(xùn)班老師的指導(dǎo),學(xué)生能解決掉自己心中的疑問,成績自然有所提高,學(xué)生還會變得越來越自信。
 
    4.可以提高英語水平
 
    俗話說學(xué)無止境,有些成績不錯甚至在考試中能得到滿分的學(xué)生和家長會覺得自己的英語水平已經(jīng)很不錯了,其實這只是階段性的。如果讓一個在考試中能拿滿分的六年級小朋友去做初三的試題,他可能都沒辦法及格,這證明他掌握的知識是不夠多的。英語培訓(xùn)班的老師通常會給學(xué)生講很多學(xué)校老師在課堂上未曾講過的知識,會的多了,學(xué)生的英語水平就可以相應(yīng)提高,可以比其他同學(xué)更快地適應(yīng)難度更大的新知識。
 
  小學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃
 
  第一種方案你可以選擇讀一本英文小說
 
  假期中堅持看完一本英文小說。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。
 
  這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。
 
  第二種是作一門英語測試
 
  準(zhǔn)備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。
 
  平時練習(xí)口語注意:
 
  要找partner,可以練習(xí)聽力和反應(yīng),最好是外國人。得利用雅思最新真題題庫練習(xí)。然后錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復(fù)操練改正錯誤。定期上一些雅思或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。
 
  再來聽力部分:
 
  如果基礎(chǔ)比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習(xí)聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。
 
  如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上。或者做聽寫訓(xùn)練。注意精聽為主泛聽為輔。
 
  這樣堅持3個月,以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學(xué)習(xí)最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復(fù)習(xí),閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習(xí)時間。
 
  最后:對于小學(xué)語言學(xué)習(xí)與孩子的日常游戲活動結(jié)合起來,如由家長用英語來組織孩子畫畫、數(shù)數(shù)、制作手工、玩過家家等。在整個游戲活動中,家長完全用簡單的英語加上肢體、手勢來引導(dǎo)孩子游戲,而且只對孩子提出的請求和意見做出反應(yīng)。這種方法實踐是為孩子創(chuàng)設(shè)了一個微型的英語環(huán)境。
 
2020年全國小學(xué)英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案(培訓(xùn)優(yōu)勢)。上述方法只是總結(jié)的一些方法和技巧而已,大家要是覺得對自己的學(xué)習(xí)有用就可以試試,說不定會有不一樣的效果。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程,希望大家能夠堅持下去,這樣你的學(xué)識之樹就會不斷成長!

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