云南農(nóng)業(yè)大學在浙江地區(qū)理科錄取分數(shù)線

文科錄取分數(shù)線

浙江- 理科

最低分

最高分

平均分

錄取批次

錄取線差 ？

2010年

--

493

459

第二批

2009年

502

551

522

第二批

2008年

--

530

516

第二批

12

2007年

--

546

528

第二批

2006年

--

560

534

第二批

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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值云南農(nóng)業(yè)大學分數(shù)線，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

云南農(nóng)業(yè)大學介紹：

云南農(nóng)業(yè)大學位于春城昆明，北依龍泉山、東傍盤龍江，毗鄰著名風景名勝昆明黑龍?zhí)豆珗@，是云南省省屬重點大學。2008年在教育部本科教學水平評估中被評為優(yōu)秀，2005-2011年連續(xù)七年被評為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學校，2012年被教育部評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校”。

辦學歷史悠久，文化積淀深厚 云南農(nóng)業(yè)大學歷史可追溯到1907年創(chuàng)辦的云南農(nóng)業(yè)學堂，1938年成立國立云南大學農(nóng)學院，1958年獨立建成昆明農(nóng)林學院，1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動大學合并成立云南農(nóng)業(yè)大學。學校1983年成為碩士學位授權單位，2001年被列為云南省生物多樣性和生物技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，2003年成為博士學位授權單位，2007年設立博士后科研流動站。目前，在校全日制本專科學生、碩士研究生、博士研究生16007人，成人教育學生8773人。

建校七十余年來，共為社會培養(yǎng)了十萬余名具有“科學情操、大地情懷、農(nóng)民情結”的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出全國師德先進個人、全國十大“三農(nóng)”人物、云南省十大興滇人才、云南省十大杰出青年、省部級勞模等100余人。培養(yǎng)出全國優(yōu)秀大學生、見義勇為英雄大學生楊繼斌；全國大學生百名自強之星劉艷華；全國百名優(yōu)秀大學生胡穎；全國殘疾人運動會馬拉松比賽冠軍韓桂明；首屆全國城市電視臺業(yè)余主持人大賽最佳主持人劉亞萍；全國新絲路杯模特大賽云南賽區(qū)冠軍徐靖等優(yōu)秀大學生。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)16年受到團中央表彰，校男子籃球代表隊連續(xù)19年獲云南省高校籃球比賽冠軍。學校獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎，被評為全國精神文明建設工作先進單位和云南省德育先進單位。

辦學特色鮮明，辦學條件優(yōu)越 學校圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，堅持育人為本、質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、彰顯特色的辦學理念，努力建設以農(nóng)科為優(yōu)勢，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明特色的教學研究型大學。目前，學校校園占地2161.65畝，校舍面積51.1萬平方米，圖書館藏書132.57萬冊，教學科研儀器設備值1.51億元。現(xiàn)有國家農(nóng)科專業(yè)基礎實驗教學示范中心、國家農(nóng)業(yè)生物多樣性應用技術工程研究中心和國家普洱茶認證中心等國家級教學、科研和社會服務中心4個。有教育部農(nóng)業(yè)生物多樣性與病蟲害控制重點實驗室等17個部省級重點實驗室和研究中心；作物種質(zhì)資源創(chuàng)新與可持續(xù)利用等9個云南省高校重點實驗室和研究中心；云南省生物多樣性和生物技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、云南省環(huán)境科學與工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地各1個；學校還建有18個校級研究所（中心）、校內(nèi)實驗農(nóng)場和實習工廠及59個校外實踐教學基地。

學科門類齊全，師資力量雄厚 學校設18個學院云南農(nóng)業(yè)大學分數(shù)線，涵蓋種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、水利水電、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等涉農(nóng)學科以及部分人文社會科學學科，其中煙草學院和普洱茶學院是服務云南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)而建立的特色學院。學校現(xiàn)有59個本科專業(yè)，有國家級特色專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省級重點建設專業(yè)8個；有省部級重點學科21個，一級學科博士后科研流動站1個、一級學科和二級學科博士學位授權點10個、一級學科和二級學科碩士學位授權點46個。有農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、獸醫(yī)碩士專業(yè)學位和高校教師在職攻讀碩士學位授予權，有優(yōu)秀應屆畢業(yè)生免試攻讀碩士學位推薦權。

學校現(xiàn)有在職教職工1592人，中國工程院院士1人，正高職151人、副高職427人，博士生導師62人、碩士生導師353人。國家教學指導委員會委員4人，教育部學部委員1人，國家科學技術獎評審專家1人。獲國家級教學名師獎1人，省級名師獎7人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊2個，省級創(chuàng)新團隊3個。有全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國教育勞模、全國農(nóng)業(yè)勞模等14人，省級優(yōu)秀教師15人，國家973計劃項目首席科學家1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，國務院特殊津貼21人，省政府特殊津貼16人，省級突出貢獻專家14人。學校精神文明建設成效顯著，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國道德模范、全國師德先進個人、全國十大“三農(nóng)”人物、全國民族團結先進個人、云南省十大興滇人才、云南省十大杰出青年、省部級勞模等100余人，獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎，被評為全國精神文明建設工作先進單位和云南省德育先進單位。

人才質(zhì)量過硬，就業(yè)前景廣闊 學校不斷深化教學改革，規(guī)范教學管理，狠抓“質(zhì)量工程”，先后承擔國家“質(zhì)量工程”項目14項，省級“質(zhì)量工程”項目91項。在國家級和省級教學名師、教學團隊、精品課程、實驗教學示范中心、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、特色專業(yè)建設點等方面取得了較大進展，先后獲國家級教學成果二等獎1項、優(yōu)秀獎1項，省級教學成果特等獎1項、一等獎9項、二等獎27項，獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。隨著人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，2005年至2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作考評連續(xù)七年名列云南省前茅，并入選“2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50所高校”。

科技成果豐碩，社會效益顯著 學校依托云南資源優(yōu)勢，針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際開展基礎和應用研究，獲得了一系列獨具特色的研究成果。李錚友教授等率先在國內(nèi)實現(xiàn)了雜交粳稻“三系”配套，獲全國科學大會獎，創(chuàng)造了雜交粳稻單產(chǎn)1108.55千克的世界紀錄；曾養(yǎng)志教授等潛心研究西雙版納微型豬近交系32年，繁育26世代，近交系數(shù)達99.65%，居國際領先水平；朱有勇教授等在國際上創(chuàng)建了生物多樣性控制作物病害的理論和技術，研究論文在《Nature》作為封面文章全文發(fā)表，得到國內(nèi)外學術界的高度評價和普遍認可；盛軍教授等創(chuàng)新普洱茶生產(chǎn)工藝，獲10余項專利，構建了速溶普洱茶粉成套技術，實現(xiàn)了清潔化、標準化、規(guī)模化生產(chǎn)。學校先后承擔了全球環(huán)境基金、國家973計劃、863計劃、科技支撐計劃、國家基金重點項目、國家自然科學基金和社會科學基金項目等1900多項，2011年在研經(jīng)費2.8億元。科研成果獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）科學研究一等獎、國際農(nóng)業(yè)研究（CGIAR）杰出科學獎、何梁何利科學技術進步獎、國家技術發(fā)明二等獎等國際、國家及省部級獎勵300多項。

合作交流廣泛，國際聲譽攀升 學校先后與英、美、日、荷、澳等國家的院校和研究機構建立了校際交流和科技合作關系，與荷蘭瓦赫寧根（Wageningen）大學、越南榮市大學聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生。與英國伍爾夫漢普頓Wolverhampton）大學、法國里爾（Lille）大學等聯(lián)合培養(yǎng)碩士生。與日本鹿兒島大學、京都府立大學、澳大利亞拉籌伯（La Trobe）大學等互派學生。聘請了近200名省內(nèi)外具有較高學術造詣的知名專家、教授和院士擔任客座教授。促進了學校教學、科研工作的發(fā)展，提高了學校的辦學質(zhì)量和科研水平。

開學養(yǎng)正，耕讀至誠，博學尚農(nóng)，富民興滇是云南農(nóng)大辦學七十余年的執(zhí)著追求，是留在高原紅土地上的厚重腳印。歲月見證了農(nóng)大人對教育事業(yè)的忠誠，時代召喚著云南農(nóng)業(yè)大學繼往開來，再創(chuàng)佳業(yè)。

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