根據(jù)江西省招生考試機(jī)構(gòu)公布的最新數(shù)據(jù)，江西武漢商學(xué)院分?jǐn)?shù)范圍為505分至546分，排名范圍為56798分至11318分，因此我們預(yù)計(jì)2023年江西高考考生成績(jī)需要在505分至546分之間才能進(jìn)入武漢商學(xué)院。

1. 需要多少分才能進(jìn)入江西武漢商學(xué)院？

1、江西考生2022年考入武漢商學(xué)院：理科最低分?jǐn)?shù)線為505分，最低錄取排名為56798分；

2、2021年江西考生入讀武漢商學(xué)院：理科最低分?jǐn)?shù)線為517分，最低錄取排名為50592分；

3、江西考生2020年考入武漢商學(xué)院：理科最低分?jǐn)?shù)線為531分，最低錄取排名為46746分；

4、江西考生2022年考入武漢商學(xué)院：文科最低成績(jī)?yōu)?22分，最低錄取排名為18283；

5、2020年江西考生考入武漢商學(xué)院：文科最低分?jǐn)?shù)線為546分，最低錄取排名為11318分；

2、武漢商學(xué)院2020-2022年錄取分?jǐn)?shù)線及江西錄取排名

1、2022年江西武漢商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及排名

招生年份、省份、學(xué)科類型、批次/段、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

2022年

江西

科學(xué)

本次

505

56798

省政府

2022年

江西

大量的美術(shù)作品

本次

第522章

18283

省政府

2、2021年江西武漢商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及排名

招生年份、省份、學(xué)科類型、批次/段、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

2021年

江西

科學(xué)

本次

第517章

50592

省政府

三、2020年江西武漢商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及排名

招生年份、省份、學(xué)科類型、批次/段、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

2020年

江西

科學(xué)

本次

第531章

46746

省政府

2020年

江西

大量的美術(shù)作品

本次

第546章

11318

省政府

高考錄取線是如何確定的？

錄取線又稱學(xué)校調(diào)整分?jǐn)?shù)線，一般按照招生計(jì)劃數(shù)內(nèi)招生比例1：1.2確定。

同批次錄取的院校中，錄取分?jǐn)?shù)線不一致。 級(jí)別由各學(xué)校的學(xué)生資源決定。 生源好的院校其申請(qǐng)分?jǐn)?shù)可能會(huì)遠(yuǎn)高于對(duì)照分?jǐn)?shù)，而生源較差的院校則可能會(huì)低于對(duì)照分?jǐn)?shù)。 但原則上不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)。

轉(zhuǎn)學(xué)線以學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為依據(jù)，根據(jù)考生報(bào)考學(xué)校情況、成績(jī)以及學(xué)校在該地區(qū)的招生計(jì)劃確定。 每年都會(huì)有所不同。

一般來(lái)說(shuō)，同批次招生院校之間的轉(zhuǎn)學(xué)線路存在較大差異。 而且，各省（市）學(xué)校的招生情況每年都有所不同。 有些高校在一個(gè)省（市）的分?jǐn)?shù)可能很高，而在另一個(gè)省（市）的分?jǐn)?shù)可能較低。

這取決于有多少本地候選人申請(qǐng)他們的第一志愿。 如果考生在第一志愿中對(duì)某所學(xué)校的申請(qǐng)次數(shù)較多，則該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)就會(huì)較高。 反之，則必須降低該機(jī)構(gòu)的錄取分?jǐn)?shù)以完成錄取計(jì)劃。

高考滑坡的原因有哪些？

1、成績(jī)因素：此類退學(xué)是由于考生本身的成績(jī)?cè)斐傻摹?/p>

2、學(xué)生資源充足：

1、專業(yè)齊全。

3、漢族已入學(xué)。

4. 學(xué)校已滿。

3. 最終退出：

1.取消重讀。 這種情況一般被稱為“死攤子”，經(jīng)常發(fā)生在高分考生身上。

2、高考期間，學(xué)生因作弊被查處，直接退學(xué)。

三、武漢商學(xué)院最新介紹

學(xué)校前身是1963年創(chuàng)辦的武漢服務(wù)學(xué)校。1985年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，設(shè)立專科層次的武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院。 2004年，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，武漢經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、武漢財(cái)經(jīng)職工學(xué)院、武漢工人大學(xué)并入武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院。 2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院基礎(chǔ)上組建本科層次的武漢商學(xué)院。 由湖北省人民政府主管、武漢市人民政府主辦。 教育教學(xué)業(yè)務(wù)由湖北省教育廳管理。 學(xué)校設(shè)有12個(gè)教學(xué)學(xué)院，開(kāi)設(shè)32個(gè)本科專業(yè)，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門(mén)類。 現(xiàn)有全日制在校生12860人，其中本科生10373人，專科生2487人。 辦學(xué)理念：學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化地方性、應(yīng)用型學(xué)校定位，恪守“誠(chéng)信經(jīng)商、知行合一”的校訓(xùn)。行動(dòng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”，踐行“立德樹(shù)人、篤學(xué)篤行、務(wù)實(shí)求實(shí)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“轉(zhuǎn)型提升、內(nèi)涵發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)、特色名校”的發(fā)展戰(zhàn)略”，以建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)為重點(diǎn)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以專業(yè)和課程建設(shè)為重點(diǎn)，以“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為主路徑，著力培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才 辦學(xué)條件：學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)后觀湖畔。 基本建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化校園。 現(xiàn)有占地面積69.74萬(wàn)平方米，建筑面積35.37萬(wàn)平方米。

教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13423.14萬(wàn)元，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)151.98萬(wàn)冊(cè)。 經(jīng)武漢市人民政府批準(zhǔn)，規(guī)劃建設(shè)馬英河校區(qū)，占地面積18.66萬(wàn)平方米，建筑面積11.18萬(wàn)平方米。 師資隊(duì)伍：已基本形成“以教授為主導(dǎo)、比例合理、全日制與兼職學(xué)生相結(jié)合、雙師型發(fā)展、充滿活力”的師資隊(duì)伍。 現(xiàn)有教職工1033人，其中專任教師612人，外聘教師153人，具有高級(jí)職稱的專任教師215人，占專任教師總數(shù)的35.13%； 專任教師具有碩士以上學(xué)位462人，占專任教師總數(shù)的75.49%； 雙師型教師199人，占專任教師總數(shù)的32.52%。 ; 享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)率錄取分?jǐn)?shù)線（2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名），省市政府特殊津貼10人，中國(guó)注冊(cè)烹飪大師9人，教育部高等教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)基層批復(fù)教學(xué)組織3個(gè)，其中湖北省名師（湖北省名師工作室）1個(gè)，湖北省職工（勞動(dòng)模范）創(chuàng)新工作室1個(gè)。 人才培養(yǎng)：學(xué)校注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)。 擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)率錄取分?jǐn)?shù)線（2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名），省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。 4、獲批國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)精品資源共享課程3門(mén)。 深化教育教學(xué)改革，承擔(dān)教育部新工科建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)試點(diǎn)院校改革項(xiàng)目1項(xiàng)、“荊楚優(yōu)秀人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，擁有省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)1個(gè)示范中心。

獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目33項(xiàng)。 應(yīng)用研究：學(xué)校是武漢商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。 現(xiàn)有科研機(jī)構(gòu)34個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃和教育部重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省重大科研基金項(xiàng)目9項(xiàng)。 積極響應(yīng)政府行業(yè)企業(yè)需求，承擔(dān)橫向項(xiàng)目196項(xiàng)，制定省級(jí)和地方標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng)，主持制定《中國(guó)速度賽馬技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《武漢市馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》并修訂《中國(guó)速度賽馬規(guī)則》，牽頭制定《中國(guó)馬術(shù)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《中國(guó)龍舟運(yùn)動(dòng)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》。培訓(xùn)情況：學(xué)校招生就業(yè)兩旺，本科招生成績(jī)連年攀升，2020年文理科錄取分?jǐn)?shù)線在湖北省第二批本科招生院校中分別排名第8位和第7位，上升與2019年相比分別上升兩位，新生報(bào)到率達(dá)到96%以上，2018、2019級(jí)畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，高于全省平均水平。 受COVID-19疫情影響，2020年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)79.34%，高于全省平均水平3.89個(gè)百分點(diǎn)。 近三年來(lái)，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)950項(xiàng)。 國(guó)際合作：學(xué)校與50多所境外大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，與德國(guó)埃森應(yīng)用科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、北黑森應(yīng)用科技大學(xué)舉辦了3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

近三年，共選派本科生235名、教師148名出國(guó)留學(xué)，共有104名海外師生來(lái)校交流。 社會(huì)影響：學(xué)校成功承辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)馬術(shù)和現(xiàn)代五項(xiàng)比賽、2019年現(xiàn)代五項(xiàng)亞洲錦標(biāo)賽和2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)亞洲/大洋洲資格賽等國(guó)際賽事。 連續(xù)12年為中國(guó)南極科考提供后勤服務(wù)，被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家海洋局評(píng)為“中國(guó)先進(jìn)極地科考團(tuán)體”。 學(xué)校先后榮獲“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者下鄉(xiāng)三夏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省平安校園” ”、“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次報(bào)道學(xué)校的教育理念和典型經(jīng)驗(yàn)。