武漢高校，第一層自然是兩所985高校，武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)。這是著名的一對“同城雙子”，整體實(shí)力在伯仲之間，但學(xué)科布局差異明顯，兩者相比較，華中科技大學(xué)主要強(qiáng)在工學(xué)和醫(yī)學(xué)，而武漢大學(xué)人文社科和理學(xué)實(shí)力更強(qiáng)。

注意這兩所高校都屬于在“綜合化”方面做得很好，歷史上長期以文理基礎(chǔ)學(xué)科見長的武漢大學(xué)，工學(xué)也有相當(dāng)實(shí)力，比如其合并的武漢水利電力大學(xué)，是電力“二龍四虎”之“二龍”之一（另一個是華北電力大學(xué)），武漢測繪科技大學(xué)則是公認(rèn)的世界測繪三強(qiáng)之一。武大的計(jì)算機(jī)學(xué)科也是全國一流水平，在第四輪學(xué)科評估中，軟件工程評級為A，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)評級為A-。

華中科技大學(xué)在綜合化方面也同樣“出彩”，其新聞傳播學(xué)是是A級，公共管理、工商管理都是A-。華中科技大學(xué)是傳統(tǒng)理工科大學(xué)中綜合化做得最好的之一（可能僅次于清華大學(xué)）。

也得益于較為全面的學(xué)科布局、綜合學(xué)科實(shí)力及學(xué)科“亮點(diǎn)”，武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)在全國高校中的排位也很高，至少絕對處在“清北、華五”之后的第一梯隊(duì)，實(shí)力遠(yuǎn)在同城其他高校之上。

武漢大學(xué) VS 華中科技大學(xué)

那接下來哪所是大武漢的“第三校”？這個問題又有點(diǎn)不好說。與南京的情況類似，武漢也是在這一層次好學(xué)校“扎堆”，華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)各擅勝場。

華中師范大學(xué)作為一所教育部直屬的、定位為華中行政大區(qū)主要師范大學(xué)的老牌文理綜合性大學(xué)，實(shí)力雄厚且學(xué)科布局均衡，在教育部直屬師范大學(xué)中，可排在第四位，坐四望三（東北師范大學(xué)）。但我在江浙篇也提到，南京師范大學(xué)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，在學(xué)科評估和雙一流評選中，在師范大學(xué)中實(shí)際排名第四，也超過華中師大（南師的學(xué)科評估成績是全國地方院校第一）。老實(shí)說華中師大近年盡管各方面都有發(fā)展，但可對標(biāo)的其他院校的發(fā)展更迅猛，華中師大的學(xué)科優(yōu)勢特別文科優(yōu)勢目前算基本保持，但與北師大、華東師大的發(fā)展差距在拉大，甚至有被首都師范大學(xué)超越的勢頭。不過華中師大在武漢的地位，仍是第三校的首要候選。

華中師范大學(xué)

武漢理工大學(xué)，我在前面介紹哈爾濱工程大學(xué)和南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)的時候曾經(jīng)提到過，這幾所可算是緊密對標(biāo)的學(xué)校，盡管實(shí)際學(xué)科側(cè)重并不相同，但都是985以下的頂級工科強(qiáng)校，武漢理工是這幾所當(dāng)中學(xué)科布局最廣泛的（學(xué)校本身是三所工科大學(xué)合并的產(chǎn)物），綜合實(shí)力自然也不弱，材料科學(xué)與工程全國頂尖，交通、設(shè)計(jì)、機(jī)械也是準(zhǔn)一流水平，但與哈工程相比，武漢理工的學(xué)科高精尖程度差一些，幾個“主流”熱門學(xué)科如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息與通信工程、管理科學(xué)工程的水平也落后哈工程一個身位。武漢理工與南京理工相比，盡管學(xué)科側(cè)重也有所不同，整體實(shí)力是比較接近的，但南京理工的錄取分?jǐn)?shù)，在大多數(shù)省份比武漢理工更高，這主要反映的是南京相對于武漢的“地皮分”，當(dāng)然對全國多數(shù)地方的考生來說，武漢比哈爾濱又更有地域優(yōu)勢，反映在錄取分?jǐn)?shù)上，是在多數(shù)省份哈工程的錄取分?jǐn)?shù)不如武漢理工（盡管哈工程的質(zhì)量水平肯定不在武漢理工之下）。

武漢理工大學(xué)大家都知道師范大學(xué)實(shí)際都是文理學(xué)科為主的綜合性大學(xué)，并以師范教育為特色（實(shí)際上頂尖師范大學(xué)的師范教育比重很小），其“單科性”一直就不強(qiáng)武漢大學(xué)地址，而農(nóng)林、地礦、財(cái)經(jīng)政法等高校的單科性要更強(qiáng)一些。但是多年以來這類單科性很強(qiáng)的學(xué)院都在致力于綜合化，同時學(xué)科優(yōu)勢大都得到了保留。

武漢的剩余三所211高校在這方面也比較典型。前幾天我看到一篇文章，講目前我國的農(nóng)學(xué)教育存在的問題，認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)林高校的農(nóng)業(yè)科學(xué)相關(guān)部分，發(fā)展均出現(xiàn)了不同程度的偏向，農(nóng)學(xué)部分基本都已變成了生科院，即片面追求“熱門”、“高精”和“前沿”，以論文發(fā)表而不是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為歸依。這一問題確實(shí)是客觀存在的，但不同學(xué)校的程度不同，在“綜合化”的方向上，也是有的穩(wěn)健，有的急進(jìn)。

我認(rèn)為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)走的就是立足傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢、穩(wěn)健擴(kuò)張的道路。2019年華中農(nóng)大有8個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球1%，其中農(nóng)學(xué)和生命科學(xué)所涵蓋的全部6個領(lǐng)域都進(jìn)入全球1%（植物學(xué)與動物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)都是進(jìn)入前千分之一）。再看它第四輪學(xué)科評估的上榜專業(yè)，7個A級專業(yè)5個涉農(nóng)（其余2個分別是生物學(xué)和食品科學(xué)與工程），B級和C級學(xué)科也多為農(nóng)學(xué)或農(nóng)學(xué)的近鄰學(xué)科，如B級的農(nóng)業(yè)工程，B+級的風(fēng)景園林、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、水產(chǎn)等；C級的輕工技術(shù)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程，C+的生態(tài)學(xué)，C-的林學(xué)等?？梢哉f華中農(nóng)大是我國農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的一個“實(shí)力堡壘”，在全國農(nóng)林高校中，至少可排第三（也是與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)一時瑜亮）。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）是一所“國字頭”高校，因?yàn)闅v史上也長期是單科性學(xué)院，當(dāng)前仍有明顯優(yōu)勢學(xué)科，它的地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程都是A+、王牌專業(yè)。但地大的兩個王牌學(xué)科以下，專業(yè)質(zhì)量水平有明顯落差，B+學(xué)科只有環(huán)境科學(xué)與工程和公共管理，但地質(zhì)大學(xué)B級及以下上榜學(xué)科眾多，說明該校在綜合化方面步伐很大，學(xué)科布局已經(jīng)相當(dāng)廣泛。需要注意的一點(diǎn)是，在學(xué)科評估中，地礦油的三對“國字頭”高校是合并在一起參評的，說到中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）也不能不提到中國地質(zhì)大學(xué)（北京），但實(shí)際兩校的體量差別較大，武漢的規(guī)模明顯更大，學(xué)科數(shù)量也比北京多的多。北京地大當(dāng)然有其地域優(yōu)勢，但學(xué)校綜合實(shí)力不如武漢——中國礦大的情況類似，徐州的本部綜合實(shí)力強(qiáng)于北京。中國石油大學(xué)（北京）的實(shí)力則強(qiáng)于華東校址。兩校雖然已各自獨(dú)立，但交流充分，特別本科到研究生、碩士到博士轉(zhuǎn)換階段，兩校關(guān)系仍至為緊密，可以說是“我中有你，你中有我”。

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，是一所大區(qū)財(cái)經(jīng)類院校與一所大區(qū)政法院校的強(qiáng)強(qiáng)合并，實(shí)力自然不俗。政法這一部分不消說，過去的法學(xué)“五院四系”之一，當(dāng)前實(shí)力依然強(qiáng)勁（五院中只有西北政法明顯跌落，近年的趨勢是華東政法上升勢頭很快，特別是高考錄取分?jǐn)?shù)上升更快）。原中南財(cái)經(jīng)部分也基本保持了學(xué)科優(yōu)勢，就6個相關(guān)學(xué)科（理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)工程、工商管理和公共管理）的綜合評估來看，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)略低于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，在財(cái)經(jīng)“六朵金花”中僅高于江西財(cái)經(jīng)（如果是按“五朵金花”的說法，則叨陪末座）。但說到錄取分?jǐn)?shù)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)則是武漢高校第三。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

211以下，老本科高校這一層，在武漢的有湖北大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、江漢大學(xué)等。

我在前面的文章中提到過，對這一層及以下學(xué)校，報(bào)考時需要重點(diǎn)考察的是：1、學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)（這往往能通過學(xué)校的歷史沿革看出來，有的當(dāng)然也直接反映在校名上）；2、學(xué)校的“性價(jià)比”。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，沒有什么絕對意義的“好學(xué)?！?、“差學(xué)?！保眠€是不夠好武漢大學(xué)地址，主要是相對你的高考成績，學(xué)校所處層級能與成績等級對位的就基本是“合適的”，需要“沖”的基本都是“更好”的（我們提出的分?jǐn)?shù)-質(zhì)量錯位方法，要點(diǎn)也是要沖，但沖的是真正更好的學(xué)校-專業(yè)組合）。

湖北大學(xué)在以省/市名命名的高校中，存在感不高，還不如在鎮(zhèn)江的江蘇大學(xué)（整體實(shí)力也不如江蘇大學(xué)）。它的前身是武漢師范學(xué)院（之前是武漢師專），自然也是以文理基礎(chǔ)學(xué)科見長，學(xué)科數(shù)量較多，實(shí)力也較為均衡。當(dāng)然它的整體質(zhì)量水平與省內(nèi)211高校有明顯差距，也缺少冒尖學(xué)科，第四輪學(xué)科評估有18個一級學(xué)科入選，其中最高的是B級（生物學(xué)），另有4個B-，兩個C+。在這一層湖北大學(xué)是綜合性最強(qiáng)的一所學(xué)校。

湖北大學(xué)

其他學(xué)校則須更注重考察優(yōu)勢專業(yè)或行業(yè)特色專業(yè)（出于就業(yè)考量），例如湖北工業(yè)大學(xué)的B級學(xué)科有兩個，輕工和設(shè)計(jì)學(xué)；武漢工程大學(xué)過去是湖北化工石油學(xué)院、武漢化工學(xué)院，因此其化工是突出優(yōu)勢學(xué)科（B+，全國準(zhǔn)一流水平）。

武漢科技大學(xué)過去是武漢鋼鐵學(xué)院（注意鋼鐵學(xué)院喜歡改名為“科技大學(xué)”，如北京鋼鐵學(xué)院改名為北京科技大學(xué)、鞍山鋼鐵學(xué)院更名為遼寧科技大學(xué)），這所學(xué)校其實(shí)學(xué)科質(zhì)量較高，除了鋼鐵學(xué)院會比較強(qiáng)的冶金和材料，它的機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)也都是B級，這是很好的成績，此外安全科學(xué)與工程是B-，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程和公共管理都是C+，軟件工程是C，總體表現(xiàn)好于湖北大學(xué)。

武漢科技大學(xué)

還應(yīng)該提一提中南民族大學(xué)，實(shí)際我國民族類高校也都在綜合化發(fā)展（大連民族大學(xué)更是以工科為主——該校建校時間較短），中南民族大學(xué)的綜合實(shí)力，可在民族類高校中排第二位（僅次于中央民大）。

接下來就是“性價(jià)比”問題。這點(diǎn)其實(shí)是湖北這一層次及以下學(xué)校的優(yōu)勢。我們的研究發(fā)現(xiàn)湖北（武漢）的高校與江蘇（南京）的高校相比，可以說是基本沒有“地皮分”，如前面提到的武漢理工和南京理工的比較，再如湖北大學(xué)，它的學(xué)科評估成績，與211高校相比肯定不夠閃亮，但在全國省屬高校中也算是比較好的，比如我們提到過青島大學(xué)連一個B級都沒有，而青島大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)，在多數(shù)省都明顯高于湖北大學(xué)。

中國各地高等學(xué)校一般的分層格局，在老本科院校以下，都是新建本科院校、民辦本科院校和高職高專，有三層?？疾焖悸芬彩且粯?，重點(diǎn)看優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)，同時要重點(diǎn)考察學(xué)校的歷史沿革。武漢也是我國民辦高等教育的重鎮(zhèn)（因民辦高校早期多需要依托公辦資源發(fā)展），民辦高校的數(shù)量也很多，有不少辦學(xué)歷史較長，已經(jīng)形成辦學(xué)特色和就業(yè)優(yōu)勢的高校。由于高等教育資源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因，湖北省特別是武漢市的高等職業(yè)教育也很發(fā)達(dá)，高職高專的整體質(zhì)量水平，可能比不了京滬和江浙、廣東，但肯定也是位于全國前列，具體學(xué)校名單，可搜索“百所國家示范高職”、“百所國家骨干高職”以及“雙高計(jì)劃”（省內(nèi)優(yōu)選）來獲得。

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