主要課程：管理學(xué)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
管理信息系統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)
會計學(xué)
財務(wù)管理
市場營銷經(jīng)濟(jì)法
人力資源管理
組織行為學(xué)
勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
學(xué)好英語或者日語，在校期間多參與社科類校內(nèi)外活動,爭取榮譽等等，多拿獎學(xué)金,做個好學(xué)生,還要培養(yǎng)樂觀開朗的性格和與人交際方面的良好能力（比如兼職打工）,培養(yǎng)團(tuán)隊精神等等.
畢業(yè)后盡量進(jìn)臺資外企！那里的管理人員薪資待遇高！也能學(xué)到國內(nèi)企業(yè)不能比擬的先進(jìn)管理制度！對自己的能力提升和今后的跳槽都很有幫助！加油好運共勉！
1 主要問題是該公司存在個人行為代替組織行為。如果說第一次引進(jìn)副總裁時是特殊情況的話，那么在A員工出差不能回到公司的情況發(fā)生，是有它的必然性的，性質(zhì)就不同了，該副總裁的個人行為已成為傷害了公司團(tuán)隊的行為。
2 老板應(yīng)該通過這個事件進(jìn)行反思，克服選人方面存在問題，責(zé)成人力資源部處理此事。
3 人力資源部應(yīng)向老板提出改進(jìn)報告，如果制度不完善先建立人員招聘、培訓(xùn)等管理制度；如果制度完善，要做好善后工作，當(dāng)然是老板授權(quán)，實際上間接承擔(dān)責(zé)任，畢竟這個部門是歸口管理部門。
4 進(jìn)行必要的調(diào)查，組織副總裁與A員工溝通，通過適當(dāng)方式，及時消除不良影響。
5 按流程對副總裁作必要的人力資源分析,并補(bǔ)充有關(guān)企業(yè)文化、流程培訓(xùn)。建議老板和副總裁座談，改變管理方式。在日常考核中，向老板提出副總裁的考核情況，由老板決定是留是用。
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