說課稿應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)設(shè)計(jì),說教學(xué)流程,說教學(xué)反思。
1.說教材。教師對教材文本要有深入的研究和理解,說清楚課文在單元和整本書當(dāng)中的地位,以及通過該教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到的目的。
2.說學(xué)情。要把握學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的特點(diǎn)。據(jù)此去制定合理的教學(xué)方法。
3.說教法學(xué)法。是啟發(fā)式,點(diǎn)撥式,參與式,自主學(xué)習(xí)還是合作探究式。
4.說教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程。包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、互動環(huán)節(jié)及內(nèi)容,課堂檢測與反饋等。
5.說教學(xué)反思。包括課堂實(shí)施的流暢度、教學(xué)效果、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成以及改進(jìn)措施等等。