一自我定位 能力： 有較高組織能力和較強(qiáng)的毅力，但是沒有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。 性格：自身性格比較和善，有時(shí)可能會過于隨波逐流易妥協(xié)。喜歡從事一些對技術(shù)要求不是太高的活動，有良好的心理素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。 愛好：愛好閱讀和體育運(yùn)動，有較強(qiáng)的理解能力和健康的身體。 Swot分析 1內(nèi)部環(huán)境分析 1）優(yōu)勢有著較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和寫作才能，有著良好的道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，能從事各種事業(yè)，擁有飽滿的熱情，有較強(qiáng)的競爭思維。 2）劣勢 急于求成缺乏信心。不善于辯論，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，易妥協(xié)。 2外部環(huán)境分析 1）機(jī)會 人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前的情況是國家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員，因此很多高校都開設(shè)了人力資源專業(yè)。在人力資源管理專業(yè)中只要認(rèn)真學(xué)習(xí)可以獲得很多有用的知識，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機(jī)會。 2）威脅 中國的人力資源管理方面是有缺陷的，所以在中國高校中并不是很熱門的專業(yè)，而且據(jù)說畢業(yè)后找到相關(guān)的工作容易，但是要做到HR高管這樣的高薪職位，需要付出多年的努力，而且可能都只是

分配一些瑣事給你做，升職十分不容易，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)單位同事做了6年仍然還是助理，職位沒有絲毫變動。而且自己也并非重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生，與重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生相比缺乏象形競爭力。 二. 自我評估

優(yōu)勢 性格 1．能迅速適應(yīng)環(huán)境的變化 2．容易接受新鮮事物 3．興趣廣泛 4．愛冒險(xiǎn)、喜歡有挑戰(zhàn)性的工作 健康狀況 很好 社會經(jīng)歷 1．在校期間從事過社團(tuán)活動，具有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力 2．曾經(jīng)在超市人力資源部門實(shí)習(xí)過，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且能夠與同事合作完成各項(xiàng)任務(wù)，合作意識比較強(qiáng) 劣勢 性格 1．情緒容易變化、消失和外露 2．粗心大意，從事細(xì)致工作可能會出差錯 3．有時(shí)缺乏信心 學(xué)歷 社會對學(xué)歷要求越來越高，重點(diǎn)高校本科和研究生越來越多，就業(yè)競爭壓力比較大 三. 職業(yè)認(rèn)知 人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前的情況是國家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員，因此很多高校都開設(shè)了人力資源專業(yè)。在人力資源管理專業(yè)中只要認(rèn)真學(xué)習(xí)可以獲得很多有用的知識，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機(jī)會。 四 職業(yè)目標(biāo) 1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員 2.目標(biāo)分解：

（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書； (2)在畢業(yè)后參加研究生考試，并在研究生學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)完善相關(guān)知識和培養(yǎng)相關(guān)技能 （3）步入社會，了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，進(jìn)入某企業(yè)工作學(xué)習(xí)。 （4）在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深造，努力成為企業(yè)基層或中層管理人員。 （5）豐富工作經(jīng)驗(yàn)，精通職業(yè)技能，努力成為人力資源部的高層管理人員。 五小結(jié) 對于即將畢業(yè)的我們來說，自身能力與目標(biāo)要求有著相當(dāng)大的差距，我們對自身的能力、發(fā)展方向，對職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)情況、社會環(huán)境還沒有充分的認(rèn)識和了解。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極進(jìn)行工作實(shí)踐，加強(qiáng)對自己、對職業(yè)環(huán)境的了解，在生活中不斷完善、提高自己，使自己能夠盡快適應(yīng)今后的目標(biāo)要求。有志者事竟成，相信我們會在不懈的努力中達(dá)成自己的夢想，完成自己的人生目標(biāo)！