人民教育出版社是教育部所屬大型專業出版社。 主要從事基礎教育教材及其他各級各類教材和教育圖書的研究、編寫、編輯、出版和發行。 學會成立70年來人民教育出版社官網，編寫、編輯、出版了11套國家中小學教材，并主持或參與了2000年以前全部中小學教學大綱的制定。

人民教育出版社編輯機構門類齊全，設有政治、語文、數學、外語等22個編輯室。報紙出版社是人民教育出版社獨家期刊開發編輯部門。 下設《課程·教材·教學法》（月刊）、《語文教育科學》（雙月刊）、《中小學教材》（月刊）、《小學語文》（月刊）、《少兒語文》 《研究》（雙月刊）5個期刊編輯部和營銷培訓部。 現有工作人員24人，其中編輯17人人民教育出版社官網，營銷培訓及其他人員7人； 碩士以上學歷15人，副高級以上職稱10人。 我們已基本建成一支學歷高、職稱高、業務素質高的編輯隊伍。 、分銷和培訓團隊。

《課程·教材·教法》雜志創刊于1981年，是教育領域國家級核心期刊、首批國家社科基金資助期刊之一、第二屆中國出版政府獎勵期刊提名期刊獎。 《中國教育科學》雜志是教育理論高端學術期刊，旨在聚焦學術、研究和理論創新，助力提高我國教育科學研究水平。 《中小學教材》雜志創辦于2015年，在我國基礎教育課程改革進入“深水區”的今天，它肩負著服務基礎教育教材和教學改革的重任。 我們將努力使本刊成為教師最好的朋友、教學科研的助手、教育改革的顧問。 《小學語文》雜志創刊于2007年，是中國教育學會小學語文教學專業委員會會刊，也是中宣部助讀活動優秀期刊。 《少兒國學》雜志創刊于2012年，原名《初級國語·國學》，2013年11月更名為《少兒國學》，目前有低年級和中高年級兩個版本。 是中國教育學會傳統文化教育中心推薦期刊。 是中國炎黃文化研究會兒童孟文化專業委員會推薦期刊、國家社科基金“十二五”重點項目指定期刊。 人民教育出版社報社已擁有一批理論與實踐并重的進步期刊，能夠滿足不同層次、不同學科基礎教育工作者的需要。

近年來，報刊也不斷拓展新業務。 以《課程·教材·教法》雜志平臺創辦的“基礎教育改革與發展論壇”已成為行業高端品牌論壇，自2011年起每年舉辦一屆。 2014年推出教師培訓業務，以其優質的課程設計獲得教育部和地方教育部門的高度評價。 今后，人民教育出版社將在國家基礎教育界領導、專家、教師的大力支持，在廣大教育工作者的關心和指導下，不斷進取、改革創新，努力在教育領域不斷前進。在人民教育出版社領導的關心和各學科編輯部的大力支持下。 基礎教育領域發揮學術引領和實踐指導作用，朝著高質量、立體化出版方向前進。