新的一年高考臨近，家長們都在思考如何為孩子挑選合適的院校與專業。在選校選專業的過程中，有哪些實用的方法呢？為此，李老師特地搜集并整理了銅陵學院電子商務專業的最新錄取分數線信息，其中包括近三年的最低錄取分數和相應的位次排名，以及該專業的招生方向等相關數據。

銅陵學院電子商務專業的分數線具體是多少呢？根據2023年銅陵學院招生辦公室官方發布的錄取信息，我們可以了解到該專業的錄取分數線詳情如下：

2021年度2024年安徽財經大學成教院錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），安徽省內銅陵學院的電子商務專業文科類分數線定在551分，這一分數線所對應的最低錄取排名位于第27800位。

2021年，安徽省銅陵學院電子商務專業理科的分數線設定為471分，該分數對應的最低錄取排名為106012位。

2020年，安徽省銅陵學院電子商務專業文科分數線定在533分，該分數所對應的最低錄取名次為25047位。

2020年，安徽省銅陵學院電子商務專業的理科分數線設定為500分，該分數線對應的最低錄取排名位于第96638位。

2019年，安徽省銅陵學院電子商務專業文科的錄取分數線達到了541分，而這一分數所對應的最低錄取排名則是24670位。

2019年，安徽省銅陵學院電子商務專業的理科分數線設定為483分，這一分數線對應的最低錄取排名為90899位。

銅陵學院電子商務專業分數線數據匯總，涵蓋2019至2022年間各年度，詳細列出專業序號、專業名稱、錄取年份、錄取省份、考試科目、選科最低錄取分數以及最低位次信息。

(學費待定)電子商務專業

2021

安徽

文科

551

27800

(學費待定)電子商務專業

2021

安徽

理科

471

106012

(3500元/年)電子商務專業

2020

安徽

文科

533

25047

(3500元/年)電子商務專業

2020

安徽

理科

500

96638

電子商務專業

2019

安徽

文科

541

24670

電子商務專業

2019

安徽

理科

483

90899

(4600元/年)電子商務專業

2022

安徽

理科

(4600元/年)電子商務專業

2022

安徽

文科

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三、銅陵學院師資和院系介紹

銅陵學院是一所特色鮮明的財經類高校，主要專注于經濟學和管理學領域。該校在工學、文學、理學、藝術學以及法學等多個學科專業上實現了協調發展。它最初是銅陵財經專科學校，2000年與安徽省冶金工業學校和銅陵師范學校合并，并于2002年正式晉升為本科院校。安徽省內，學校被譽為首批示范應用型本科高校，2015年，它被認定為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位；緊接著，2018年5月2024年安徽財經大學成教院錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），該校順利通過了教育部的本科教學工作審核評估；同年9月，學校榮獲安徽省碩士學位授予立項建設單位的資格。2020年4月，"銅陵學院大學生創客空間"脫穎而出，成功入選國家備案眾創空間名單，成為省內唯一一家由高校運營的國家級眾創空間。學校位于皖江邊一個新興的工貿港口城市，這座城市被譽為“中國古銅都”和“當代銅基地”——銅陵市。校園內設有翠湖和育秀兩個校區，占地面積達1310畝。校舍總面積為452112平方米，教學科研設備總值高達1.6億元。圖書館藏書豐富，擁有紙質圖書160.33萬冊，以及1500余種中外文期刊。學院設有十四個二級機構，開設了六十三種本科課程。其中包括兩個國家級重點專業——會計學和國際經濟與貿易，一個國家級綜合改革試點專業——財務管理，以及兩個國家級一流課程——會計學和創業學基礎。此外，還擁有兩個一流本科人才示范引領基地，十個省級專業，十四個省級一流專業，以及十三個省級綜合改革試點專業。同時，學院還編輯出版了學術刊物《銅陵學院學報》。目前擁有專職教師904名，其中副高級職稱及以上者達309名，持有博士學位或碩士學位的教師有716名，另外還有外聘教師233名。全日制本科生在校人數為20337人，而成人教育注冊學生有991名。學校正積極尋求應用型大學的辦學方向，不斷深化實踐教育、創新創業教育以及社會責任教育三位一體的教學改革進程。學校首倡培育實用型人才、打造應用型高等學府的教育理念，并于2008年牽頭成立了“安徽省應用型本科高校聯盟”（行知聯盟），此舉在全國范圍內產生了積極效應，贏得了時任國務委員劉延東的肯定批示，《光明日報》等國家主流媒體對其評價稱，為新建院校尋求發展開辟了一條創新之路。秉持培養應用型人才的核心目標，不斷深化“三進入三延伸”改革（即企業融入校園、企業家走進課堂、科技攻關項目引入學校；實驗室拓展至企業、教學拓展至生產前線、教師培養拓展至社會），與多家企業攜手共建，如華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等冠名班級，以及泰富、新能等創新創業班級。擁有GE Fanuc自動化集成系統、羅克韋爾DCS集散控制系統、博世力士樂氣液電技術以及用友新道仿真企業虛擬商業社會等眾多實驗實訓中心，同時建設了1個國家級的校企合作實踐教育基地，6個省級的校企合作實踐教育基地，以及14個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。我們高度重視國際間的交流與協作，已與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等超過10所高等教育機構建立了緊密的交流與合作關系，并與韓國的又松大學攜手實施了“2+2”聯合辦學項目。堅持將服務作為爭取支持、將貢獻作為推動發展的原則，不斷深化校地、校企、校校之間的合作，致力于與地方當局及各類企事業單位共建“四個中心”——即人才培養與人力資源培訓中心、產學研合作中心、政府與高校合作中心。