一般情況下位次跟百分位之間的轉換關系：

1. 高考成績百分位=（總分-個人分數）/ 總分 * 100。

2. 確定所在百分位后，在相應轉換表格中查找具次。

例如，假設一名考生的高考總分為600分，個人得分為510分，那么該考生百分位為15%（（600-510）/ 600 * 100 = 15），通過位次轉換表格計算，該考生的位次大約是42000（僅作舉例）。

需要注意的是，不同省份高考的具體轉換方式可能會有所不同，具體以所在省份的有關規(guī)定和考試公告為準。

專科生怎么查位次

位次不是名次，而是指考生成績和考生人數總和后的綜合排序；高考分數最高的考生位次為1；相同分數的考生名次相同，位次不同；位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考；位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；。

文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。

高考分數相同，位次相同嗎

高考分數相同，位次是不是相同呢？這是一個非常基礎的問題，可是依舊還是有很多的高考生及家長對這個問題比較茫然，沒有搞清楚這里面的“同分不同位”的關系。

于是乎有高考生及家長質疑，為何兩個人同樣的分數，別人被錄取了，自己卻沒有被錄取。

大家都清楚，在高考中，一共只有0-750這700多個分數段的分數線，而每個省市考生人數動不動就是十幾萬、幾十萬，即使是平均分配到這700多個分數中去，每個分數也有幾十、上百個同分的考生，更何況在分數集中的位置，可能上千人。

比如2022年重慶高考物理類考生中，650分的考生有37人、651分的考生有53人，而500分的考生有536人、499分的考生有513人，這只是重慶，今年參考總人數只有18.4萬考生的情況下的數據。

如果我們換成不分文理科、也不分物理與歷史的山東高考，650分的考生有101人、651分的考生有96人，而500分的考生則達到了2318人、499分考生也有2306人，人數最密集的467分考生達到2552人。

從上面的實例中我們可以看到，同一個分數的考生，如果位次相同，那么高考錄取如何進行？平行志愿就只能成為廢紙了。

對于同分的考生，要想讓高考錄取過程中的平行志愿錄取規(guī)則有效實施，那么只有將他們再一次進行排位，直到最后實現每一個考生都有一個獨立的排位（名次），實現“同分不同位”，才能讓平行志愿錄取有效實施。

所以，同分肯定不會同位

同分不同位，那么如何將同分考生進行排序呢？我們來看看重慶的排序規(guī)則：“如果考生的文化成績相同則依次比較語文數學總成績、語文或數學中的單科最高成績、外語單科成績、首選科目成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序。

”從重慶的排序規(guī)則我們可以看出，同分排序除高考總分之外，還有6個排序因子，如此保障每一個同分的考生都有一個單獨的全市排名位次。

單獨看上面的內容，可能很多的高考生及家長無法理解其意思，筆者以2021年重慶物理類錄取中651分的考生實例來進行分析，大家看到后就一目了然了。

在這個分數中，最低投檔分是651分的考生有16人，那么我們該如何看待這16人的排名高低呢？從表格中我們可以看出，哈爾濱工業(yè)大學（威海）的機器人工程專業(yè)錄取總分雖然也是651分，但是學生的第一排序因子語文數學總成績?yōu)?61分，遠遠高出其它學生的語數總成績，于是這位考生的排名遠遠高于其它651分的考生，獲得了哈爾濱工業(yè)大學（威海）的成功錄取。

我們再來看表格中吉林大學臨床醫(yī)學（三院）、廈門大學藥學、廈門大學海洋科學類等3個志愿考生總分為651分、語數之和都是244分，那么就得動用第二排序因子，看語數兩科中的單科最高成績，在這兒廈門大學藥學專業(yè)的那位考生語數單科最高分為127分，所以他應該排在這三個分數中的首位，其他兩位考生的語數單科成績均低于127分。

我們再進一步看上面吉林大學臨床醫(yī)學（三院）和廈門大學海洋科學類等兩個志愿，他們的第一排序因子語數之和均為244分相同、語數兩科中單科最高分均為123分相同、外語單科成績再一次以138分的相同成績出現，最后比拼首選科目成績（也就是物理成績），選擇吉林大學臨床醫(yī)學（三院）專業(yè)志愿的那位考生以物理成績89分戰(zhàn)勝了另一位選擇廈門大學海洋科學類志愿考生的物理成績85分，他們的位次通過4重比較才得以分出高下。

所以，對于高考生及家長來說，在看往年的投檔分數線時，往往是看不到高考總分之外的同分位排序成績的。

比如某位重慶物理類考生2022年的高考成績相對于2021年的同位分為651分，那么他的位次到底是與哈爾濱工業(yè)大學（威海）的機器人工程志愿位次相同，還是與哈兒工業(yè)大學（威海）的車輛工程專業(yè)位次相同呢？這個就不得而知了，因為各省市教育考試院是不會提供同分位排名的，這就是我們在高考志愿填報過程中高考位次查詢，會對一些高考總分相同的志愿，選擇多個填報的原因所在。

同樣的高考總分，同樣的投檔分，你填在前面的高校可能沒有被錄取，但填在后面的高校志愿卻被錄取了。

此時，你不會再問高考位次查詢，為什么同樣是651分，我填在前面的四川大學法學專業(yè)志愿沒有被錄取、四川大學網絡空間安全專業(yè)志愿沒有被錄取，而在四川大學電子信息類專業(yè)被錄取了，主要是因為你的同位分差距緣故所造成的結果。